每个孩子的成长都离不开故事的陪伴，儿童音乐剧通过综合的艺术形式来“演故事”，带孩子看剧可能是"最好的教育方式"之一，一部好儿童音乐剧胜过一万句大道理，那么儿童音乐剧有哪些特点呢？怎么区分儿童音乐剧呢？

儿童音乐剧是以儿童为服务，除了具有音乐剧一般的特征外，还要适应儿童特有的情趣、心理状态等，要符合儿童的思考方式。通过具体鲜明的形象和活泼明快的情节向他们剖析严肃的主题，进行美的感染。在这个过程中发展孩子的意志力和想象力，培养他们的创造精神，使他们的思维能力受到锻炼。儿童音乐剧通过生动有趣的表演唤醒孩子的求知欲，让教育不再是枯燥乏味的指令，而是一种心灵的滋养。

儿童音乐剧的特点

1. 教育性

儿童音乐剧与成人音乐剧有非常大的不同，即它对教育性非常强调。儿童的可塑性非常大，由于儿童的年龄特征和容易受周围环境影响的特点，所以儿童音乐剧非常注意教育性，比如音乐剧《小王子》就具有非常强的教育意义，表达出了作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌，探索人生的真谛告诉观众生命的可贵。

2. 形象性

抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象，儿童年龄越小，越依赖于形象化的手段。儿童音乐剧要求富于动作性，更多以动作来表现人物的性格和心理活动。语言更要有声有色，娓娓动听，应调动一切艺术手段，创造出千姿百态的艺术形象来。

3. 故事性

儿童音乐剧的故事情节，要求结构单纯，情节紧凑、生动。强调故事性，并不是单纯追求情节离奇，故事的主人公不一定都是人，也可以是其他动物、植物，甚至无生物。同时儿童音乐剧作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西，以增加作品的艺术魅力，满足孩子的好奇心和求知欲。

儿童观影免不了家长的陪伴，由于音乐剧商业性的特征，大部分儿童音乐剧都老少咸宜，不仅小孩子喜欢也受到了很多大人的喜爱，你最喜欢哪部儿童音乐剧呢？