很多学生常常抱怨自己的听力停滞在5.5左右，从而无法突破，有的甚至把真题都刷遍了还是没有提升。

今天Zoey老师就带你们了解问题、分析问题和解决问题，从根源上突破自己，实现听力能力和分数的同步飞升！

暑假2个月的5个阶段

首先，我们把暑期按2个月计算，共分成5个阶段，每个阶段都有提升的重点和目标，阶段与阶段之间是循序渐进的，不能跨阶段进行。当然针对不同能力的学生，可以根据自己的水平进行阶段时长的调整。

很多同学分数无法突破的原因，在于没有从根本上解决听力障碍。多年深耕于雅思听力的一线教学，使我了解到学生的听力问题主要集中在：

单词辨音

听音识词

单词拼写

理解长句意思

抓不住重点

跟不上语速

可以看出，前三项与单词相关，因此背诵单词是学生无法跳跃的阶段。

单词基础弱的学生

简单版背起，先保障S1和S2的词汇；

基础好的学生

可以直接上手较难版的词汇。

第4第5项强调听懂句子和听懂大意，很多学生无法辨析听力句子中出现的吞音和连读，导致句子听不懂，这方面必须靠精听复述和跟读解决。

抓不住重点往往和听力习惯有关，同学们总是忽略听力中的逻辑信号词，无法捕捉到材料中的逻辑关系。听力输入过少的同学听S3和S4就跟听天书一样。第6项是基于前面几项的进一步提升，因此精听和泛听是提升听力能力的必要过程。

这里，老师讲一下听力和泛听的区别：

泛听：

可以找一些自己感兴趣的材料，如英语播客，纪录片，lecture等，进行听力输入，尽量听懂大意，多听几遍，尝试复述大意。

精听：

尝试听懂材料中的每一句话，疑难的部分多听几遍，实在听不出看原材料分析，不认识的单词做好积累。因为特殊语音现象没有听出来的要做跟读训练。同学们在进行刷题训练时，一定要对答案句进行精听。

经过第一阶段的基础夯实，第二阶段的重点在于填空题。

这一阶段将在真题中训练听音识词和单词拼写，材料选择剑桥真题即可。注意S1和S4可以交叉练习，S4可以对S1进行降维打击。练完题后需要对错题进行分析和总结，找出是词汇问题（词汇问题可进一步剖析为发音，拼写，辨义），语音现象问题，同义替换识别问题还是定位问题。注意，S4也是很好的泛听材料。

填空题和选择配对的考察点是不相同的。

这一阶段首先巩固填空题，然后提升选择题和配对题，强化句意理解和重点信息抓取的能力。练完题后需要对错题进行分析和总结，要对段落大意进行概括和复述，并且注意对音频材料的文本进行逻辑分析，找出答案句的特征。同义替换是选择和配对题的精髓，同学们不仅要积累同义替换，而且要分析同义替换的不同形式，这里老师帮大家总结了9种同义替换的类型，大家可以参考：

1. 常规 good=excellent

2. 词性 develop=development

3. 反义 good=not bad

4. 解释 good=词组、句子

5. 代词 Simon=he

6. 语境 look for=read

7. 上下义 red=color; artwork=painting

8. 结构：A of B=B A

9. 定从

选择题和配对题的提升是无法一蹴而就的，尤其是S3对于能力的要求很高，所以这一阶段要继续进行选择题和配对题的训练。注意，基础较弱的同学以S2为主，基础较好的同学以S3为主。这一阶段除了练习真题和错题分析外，可以进一步强化答案句的精听和段落大意的复述训练。

第五阶段也是暑期冲刺的最后一个阶段。

这个阶段首先要进行套题模拟训练，注意审题时间要完全按照考试的标准。可以利用统计的错题数据分析自己的薄弱题型，并且进行针对性的能力强化和刷题训练。基础较好的学生可以加倍速训练。

好啦，今天是分享就到这里啦，希望同学们都能早日上岸！