每个人的生命历程是有踪迹可循的，今天要分享的是一位本科毕业生的经历，她在国内接受过教育洗礼，但考研失败后勇敢地选择了出国留学~

在经历过小学、初中、高中、大学四个阶段的学习生涯后，放眼望去，无非找工作进入职场，可是这条路却不是我最想要的，考虑了很久，选择考研，但是却失利了。由此出国留学这个念头在心里萌芽了。对留学一概不知的我，非常憧憬留学那种轻松开放的氛围，不仅如此，能去一个和自己成长环境完全不同的国度，在那儿身边的人说着和自己不一样的语言，这是一件很有意思的事情啊！

很多时候真的是“塞翁失马，焉知非福”，你人生中发生的事情都有它发生的原因，当下的一些挫折，说不定正是你人生的转折点，是让你做出更好选择、未来走上你想要的人生道路的契机。

之所以选择荷兰，是因为我觉得它的包容度很高，荷兰人开放且包容的文化也能让你感觉到就像家一样的舒适，没有人会去judge你。

因为我大学的专业是法律学，莱顿大学在法学领域一直保持着姣姣者的身份，学校法学院的实力非常强，所以选择了它。

在着手准备出国留学时，懵懵懂懂对于语言成绩一慨不知，想当然的觉得，自己毕竟经历过考研，顺利通过了英语四六级，英语底子还不错，应该可以把考研英语的那套备考方法用在雅思上，事实证明，是我异想天开！这两者压根不一样！今年2月份雅思首考成绩只有6分，远远不够申请学校，之后便开始在北雅的学习，在这过程中，也慢慢感觉到考研英语和雅思的不同。

备考过程中也有遇到很多压力，但是要说机考和纸考，相比之下我更习惯机考。选择考试方式也是一个习惯问题吧，笔试对于平常在学校里考试都是试卷答题的朋友来说更舒适一些。这次成绩我本人还是比较满意的，不足的应该是我的一个惯犯问题，我笔试答卷太慢了，需要避免重复自证，对于答案在行文中找到一个证据验证正误即可，重复查找证据只会压缩后面做题时间，平常还是要多多训练，加强时间观念。

听力技巧

听力词汇首先要念，不掌握发音很难听出来。做题的时候我会把英文盖住，自己看着中文写，甚至可以和英语基础较好的朋友连麦报英文听写。关于正确率的提升，我的方法就是一直多听，每天保证1.5小时的听力练习。做完重听并精听答案句，总结自己易错点，不要回避必须克服。

地图题是我特别薄弱的地方，稍有不慎全军覆没。地图题要事先标明方向，记住对一些关键坐标事物，如河流/有名字的地点，通过多多练习熟悉常见方位词；经过重点练习易错相关题型，在后续有了很大的进步；

选择题和填空题都需要提前划关键词，努力过脑子不要让大脑空白，快速预测下个音频可能提供的语料；

搭配题要牢牢锁定各个段落对应给出的选项，基本是同义转换。

还有一个方法就是做听写练习。我一般选取section4的一至两段，逐渐加速，提高难度做听写练习。虽然最开始很痛苦，基本写不出什么，但是痛苦之后才会发现自己有质的飞跃。加速听多了再去听雅思的正常语速，就会感觉简单清楚多了。也可以随着一段语料的播放跟着复述，锻炼听力的同时提升口语，英语是相通的。

阅读技巧

背单词是关键，单词是根基，能够帮助我们稳中求胜，如果一篇文章单词都不认识，技巧是用不上的。词汇可以在每次练习时把不会的生词划出来，事后整理查阅，厚厚的一本单词书用处不大，基本没法坚持到”z”。

关于快速阅读习惯的培养，雅思阅读篇幅很长，要精读弄懂每词每句在考场上难以做到，那需要SKIMMING 和SCANNING的能力，有一些特殊词一定要做标记、数字、时间、人名和斜体字的专著等。我的做题顺序是先把题目浏览一遍并圈出关键词，再回到原文，这样能更有目的地去阅读。复盘非常重要，完成阅读后还是要精读文章，查阅生词/理解长难句，翻译完再对比译文，可以评审自己的理解有无偏差，更可以采纳文章中一些好词好句用到自己的作文中，但注意一定要理解清楚词汇语境才可以不能随便使用！

雅思阅读中的判断题因为NOT GIVEN的选项有难点，强化技巧的同时修炼词汇量和翻译功底，单词要求掌握精确，同义词、反义词的量一定要大。背单词时每背一个单词，背一个同义，一个反义，背一个得三个。

阅读的关键就是多练，到后面每天一套试卷掐时间写，做完精读分析。前期会做九分达人的阅读（听说做多了可能考到原题），后期基本做线上剑桥真题模考。总之阅读和听力有相似之处，即多多练习后会发现考察知识点就那几个，答案也会有重复。

写作技巧

我这次考试重点放在小作文上，考试时分配分别30分钟。补课阶段集训了各类小作文的思路，这点分是可以牢牢把握的，相对大作文来说不那么主观，把图表内容详尽描述即可，重点是必须有逻辑。

动态图和静态图的行文要区分，特别强调对描述动词的区分，前者所用动词词组倾向于变化类如rise/fluctuate等，而后者倾向于描述静止的大小/倍数等。具体题型例如我考到的地图题，需要静+动描述，即静态形容+动态比较=找茬的结合。

“静”就是看图说话，需将地图题第一幅图表的主要信息描述出来；

“动”就是后图与前图对比找不同的过程，只需将图表中的区别写出，两图相同部分可忽略不写。

出现变化的图表，考生只要通过“有，无，多，少”描述即可。

大作文积累常考话题的词汇，熟悉结构，锤炼语言，还必须自己动笔写，写完了也是对比原文找差距，比较笨的办法就是多读多背，另外我也会参考到B站一些批改作文up主。

口语技巧

口语也是有突击方法的，口语考试有题库，常考的就那么几个话题，考场上PART1和PART2是可以准备到的，每个话题都兼顾时间上不允许，可以把几个话题串用起来，一个话题熟练后可套进多个题目。建议不要直接背诵他人模板，自己亲身经历的事件更推荐，这样考场上不会显露过多干背痕迹，以及在被考官提问其他细节问题时更易想到答案。

比起词汇多样性，我更把重点放在流利度的练习上，每天拿着手机录音练习几道题，录完了复听查漏补缺。再在北雅助教老师的帮助下高密度模考，后期基本上不再磕绊（ps.比起磕绊还是用短暂的停顿代替比较好）口语还是必须要开口讲的，多练习练习没有那么难把握，我的6分应该也是看在我流利度的份上。

事实证明，无论多大，独自出国留学，家长都是不放心的，好在只有一年的时间。父母在看到我如此坚定的决心，也非常支持我的选择，而我终于在今年7月底，即将踏上这条看似随意却又铺垫已久的留学之路！