托福改革之后，听力态度题属于高频题型，考察说话人对观点、实验、假说的评价。很多考生只能听懂字面内容，分辨不出隐藏的语气倾向。托福听力如何识别态度考点，考前做好专项训练，可以有效拿下这类题型分数。

态度分为明确表达和委婉暗示两种。明确态度会使用褒义或者贬义形容词直接给出评价，比较容易捕捉。难点集中在委婉暗示的态度，不会直白说好或者不好，依靠转折、质疑、让步、反问、语气停顿传递倾向，也是出题人最偏好设置考点的地方。

听音频的时候，要对几类信号保持敏感。转折之后经常带出说话人的真实态度；提出质疑、指出理论缺陷的语句，代表负面评价；部分让步句式，先肯定一部分优点，再转折点出局限；还有教授的反问、幽默调侃，同样暗含态度。听到这类表达，笔记简单标记正负倾向，不用记录长句。

讲座当中教授评价各类科学假说、历史观点的时候，态度考点非常密集。教授不一定全盘肯定或者全盘否定，很多时候是客观辩证看待，承认有价值，同时指出存在漏洞。做题的时候警惕极端化选项，完全绝对的褒扬或者全盘否定，很多时候是干扰项。

对话板块同样大量存在态度考点。学生和教职工的怀疑、担忧、满意、失望，还有教授对于学生作业的评价，经常设置考题。对话当中语气语调变化可以辅助判断态度，同样一句话，升调、重读会改变内在含义，听音频的时候要兼顾语义和语气。

很多考生做态度题的误区，依靠自己的常识去推断态度，脱离音频。全部态度判断，必须严格来自音频给到的信息，不能凭借自己对学科知识的了解主观臆断。选项当中出现音频完全没有体现出来的强烈情绪，直接排除。

复盘态度类错题的时候，回到音频对应片段反复回听，感受说话人的语气，找出传递态度的关键词句。归纳自己经常忽略的信号，提升听觉敏感度。听完音频可以主动做小练习，口头总结说话人对某一个对象是什么态度，训练抓取评价信息的习惯。

审题也要仔细，看清题干问的是谁的态度，是教授本人，还是文中提到的其他科学家。不少考生混淆不同人物的立场，张冠李戴，造成题目做错。

态度考点藏在音频的细节表达之中，不是全部都会直白说出来。考前熟悉态度信号，区分辩证评价与极端评价，严格依托原文信息判断，态度题的正确率就可以稳步提升。